الثلاثاء، 5 أبريل 2011
الخطة العلاجية للاختبار التجريبي وتحليل الكراسات الاختبارية
الخطة العلاجية المقترحة للاختبار التجريبي: 1- تحديد نقاط الضعف بناء على المحتوى والمجال المعرفي حسب نموذج التحليل . 2- مناقشة الطلبة في الاختبار التجريبي وتحديد الصعوبات التي واجهوها . 3- مناقشة الكراسات الاختبارية خاصة الأسئلة التي فيها ضعف ومناقشة حلها مع الطلبة . 4- إعداد أوراق عمل خاصة بنقاط الضعف . 5- إعداد أوراق عمل خاصة بالمادة المتقدمة خاصة الإحصاء والاحتمالات . 6- التركيز على الأسئلة التطبيقية والكلامية والاستنتاجية والتأكد من عدم عشوائية الإجابة . 7- توضيح آلية حل المسائل ذات الاختيار من متعدد بطريقة سريعة ودقيقة عند إجابة الطالب في الاختبار الحقيقي ، والأسئلة ذات الإجابة المقالية بكتابة الخطوات بالتفصيل . (ولغاية تدريب الطلبة ينبغي كتابة خطوات الحل بالتفصيل في جميع الأحوال ) 8- توضيح آلية حل المسائل الصعبة من خلال الاستبعاد أو التخمين ، وعدم ترك أي سؤال بدون إجابة . 9- تخصيص حصص إضافية وجزء من الحصة الصفية لمناقشة أوراق العمل . 10- تطبيق الاختبارات الالكترونية من قبل الطلبة ومناقشة الأسئلة الصعبة مع المعلم . 11- توفير الإمكانات المادية من تصوير وغيره من قبل الإدارة . رابط نماذج تحليل الكراسات الاختبارية حسب مجالات المعرفة http://www।4shared।com/document/jr9xMUFH/____.html
الاشتراك في:
الرسائل (Atom)